文渊(中学版)2020，Issue(7) ：482.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.764

小学语文低年级阅读教学的革新方式分析与研究

刘友梅
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：482.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.764
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小学语文低年级阅读教学的革新方式分析与研究

刘友梅1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市大埔县张云栽实验小学 广东 梅林 514299
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摘要

社会在发展,时代在进步,教育理念也在不断地变革和更新中,只有不断的分析和研究,才能够实现教学效果的不断增强,为学生构建更好的学习环境.对于小学低年级阅读教学来说,一个新的教育理念的提出,之后显示出其优越性,吸引更多的人进行完善和改进,但随着时间的推迟,其缺陷也会逐渐暴露出来,人们又会提出新的革新理念来替代,就是在这样不断的革新当中不断进步.

关键词

小学语文/低年级/阅读教学/革新方式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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