文渊(中学版)2020，Issue(7) ：495.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.786

提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

刘爱景
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：495.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.786
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提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

刘爱景1
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作者信息

  • 1. 驻马店市第二小学 河南 驻马店 463000
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摘要

在新课改背景下,我们要求各学科创新课堂教学模式,以提高课堂教学的有效性及学生的综合素养.在小学语文阅读教学中,教师要转变传统的教学模式,运用信息技术优化教学,营造生动的教学情境,提高学生参与教学的积极性及自主学习能力,促进课堂教学效率的有效提升.

关键词

小学语文/阅读教学/实效性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量5
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