文渊(中学版)2020，Issue(7) ：504-505.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.801

浅谈初中生如何巧记英语单词

高菊
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：504-505.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.801
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浅谈初中生如何巧记英语单词

高菊1
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作者信息

  • 1. 昭通市职业教育中心 云南 昭通 657000
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摘要

词汇在语言学习中起着重要的作用,掌握词汇是语言学习的基础,学好词汇是学好英语并能熟练运用的前提.初中阶段《义务教育英语课程标准》对初中生词汇学习的要求是会使用1500-1600个单词和200-300个短语、习惯用语或固定搭配,并能理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义.学生认为记忆单词特别费劲,没有毅力和恒心坚持记忆.在这方面老师应该引导学生掌握正确的记忆方法,学生才能在记忆单词上取得事半功倍的效果.下面介绍几种学生巧记单词的方法.

关键词

初中生/巧记/英语单词

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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