文渊(中学版)2020，Issue(7) ：522-523.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.831

小学数学计算教学的思考

他兴
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：522-523.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.831
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小学数学计算教学的思考

他兴1
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作者信息

  • 1. 稻城县金珠镇牧区重点寄宿制学校 四川 甘孜州 627750
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摘要

数学计算是小学学科教育的一项重要内容,是进行一切数学活动的基础.从小学最基础的加减乘除四则运算、竖式计算到分数、百分数以及简单的负数和方程运算,包括一些简单的几何计算如长度、面积、体积,都离不开数学计算.因此,要做好小学数学计算教学,不仅要从培养兴趣爱好入手,激发学生的学习动力,让学生养成主动学习的习惯,更应该鼓励学生通过数学计算解决一些生活中简单的应用问题.

关键词

数学计算/学习兴趣/教学对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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