文渊(中学版)2020,Issue(7) :531-532.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.846

新课改背景下的小学语文教学方法探究

陈积凤
文渊(中学版)2020,Issue(7) :531-532.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.846

新课改背景下的小学语文教学方法探究

陈积凤1
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  • 1. 广西北流市沙垌镇中心小学 广西 北流 537400
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摘要

随着社会的快速发展,经济不断进步,所需人才的要求也逐渐增加,所以,为了符合社会发展的脚步,教育部特推出教育改革,新课改中更加强调学生的主体意识,将培养学生知识的角度转变为培养学生素质,促进学生全面发展.语文在小学的学习与发展中占有重要地位,同时它也作为学生培养的主要学科,可以有效的促进学生的整体意识的发展,针对新课改来说,打造高效学习的语文课堂是关键,立足与新课改的理念实施教育,可以有效促进学生的主观能动性发展.但是在现阶段的小学教育中,新课改的落实还存在一定问题所以,本文针对这个问题进行展开,讨论与分析新课改背景下如何实现小学语文的高效发展.

关键词

新课改/小学语文/教学方法/研究分析

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
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