国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
543.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.865
基于学科核心素养的高中信息技术python教学思考与实践
安卓华
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
543.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.865
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于学科核心素养的高中信息技术python教学思考与实践
安卓华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆生产建设兵团第七师高级中学 新疆 奎屯 833200
折叠
摘要
随着以互联网、大数据,云计算、人工智能为代表的新一代信息技术的蓬勃发展,信息技术教育迎来新机遇和新挑战.如何培养新时代青少年信息技术核心素养,共同把握好数字化、网络化、智能化发展机遇迫在眉睫.本文笔者以信息技术课程改革为契机,思考分析当前高中信息技术教师面对新课标新教材如何带领学生学习信息技术课程,如何提升学科核心素养的思考和实践.
关键词
核心素养
/
高中信息技术
/
python教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果