国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
551.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.877
小学英语朗读教学训练方法研究
张平
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
551.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.877
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语朗读教学训练方法研究
张平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省梅州市梅江区肩一小学 广东 梅州 514000
折叠
摘要
新时代小学英语注重学生的口语表达与交流沟通能力,因此小学英语朗读教学十分重要.在朗读过程中学生需要克服羞怯心理,大胆自信地将文字转变为声音,此过程中学生的眼、脑、口、耳等器官相互配合,学生在朗读过程中也能提高学生的口语表达与交流沟通能力[1].如何加强朗读训练、培养学生朗读技巧与能力,即可从正确发音、朗读技巧、朗读热情、朗读习惯等入手.本文对此展开论述,以供参考.
关键词
小学英语
/
朗读教学
/
训练方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果