文渊(中学版)2020，Issue(7) ：555-556.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.885

不同图像史料在高中历史教学中的运用策略

李晓玲
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：555-556.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.885
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不同图像史料在高中历史教学中的运用策略

李晓玲1
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  • 1. 河北沧州任丘市第二中学 河北 任丘 062550
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摘要

在历史新课改不断探索的当下,图像史料因其形象直观,来源广泛在教学中受到越来越多的重视,不再是以前偏于文字角落的插画的功能,逐渐成了历史教学的主要手段.基于此,本文介绍图像史料的价值,分类以及不同图像史料的运用策略,以备大家交流.

关键词

图像史料/高中历史/运用策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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