文渊(中学版)2020,Issue(7) :557.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.887

合作学习在小学语文教学中的有效运用探究

王永明
文渊(中学版)2020,Issue(7) :557.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.887

合作学习在小学语文教学中的有效运用探究

王永明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省吉安市安福县平都第二小学 江西 吉安 343200
  • 折叠

摘要

在小学语文教学改革的过程中,越来越多的数学教师开始关注合作学习模式的探索工作,并且进行相应的实践研究活动,切实满足了小学生的实际需求,帮助同学们开展集体活动和集体探讨,使得学生的疑惑可以顺利地消除,并且自身的语文学习能力也得到了逐步的培养.

关键词

合作学习/小学语文/教学模式/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文