文渊(中学版)2020，Issue(7) ：563.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.898

小学语文教学中渗透情感教育的策略

何丽娉
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：563.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.898
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小学语文教学中渗透情感教育的策略

何丽娉1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市赣县区江口中心小学 江西 赣州 341105
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摘要

小学语文是一门基础性学科,具有极强的人文性和工具性,对语言能力、情感表达能力、价值观等起到十分重要的影响.情感教育是素质教育中的重要组成部分,情感因素也是语文教学中的重要内容.因此,教师要高度重视情感教育的价值,主动探索渗透方法,寻找恰当的情感教育切人点,激发学生情感,陶冶情操,促进学生全面发展.

关键词

小学/语文教学中/渗透情感教育/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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