文渊(中学版)2020，Issue(7) ：570.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.910

初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略

王建勇
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：570.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.910
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初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略

王建勇1
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作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县挽澜镇初级中学 贵州 贞丰 562200
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摘要

生物学科来源于自然界,实验探究能力非常强,在这基础上还要保证学生的学习情况,就应该激发学生的热情,需要以创新性、具有激发学生学习欲望的实验来完成.本文主要分析初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略.

关键词

初中/生物实验/探究能力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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