文渊(中学版)2020，Issue(7) ：577-578.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.923

"教学做合一"在初中数学课堂中的运用研究

齐永峰
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：577-578.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.923
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"教学做合一"在初中数学课堂中的运用研究

齐永峰1
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  • 1. 杭锦旗亿利东方学校 内蒙古 巴彦淖尔 014400
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摘要

"教学做合一"是著名教育家陶行知先生提出的,他主张教师在"做中教",学生在"做中学".将这一理念运用到初中数学课堂教学中,可以让整体教学变得更具生机与活力,对于学生的数学学习和综合素质的发展有着不可忽视的促进意义.基于此,以下就将初中数学课堂教学作为载体,着重分析"教学做合一"在初中数学课堂教学中的运用策略,希望提供有利参考.

关键词

"教学做合一"/初中数学/课堂教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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