摘要
随着时间的推移,学习成为了孩子重要的一个部分.一个人的自主学习能力也是自我提升学习成绩的方法,自我加强约束能力的意识.在小学的时候,就应该对孩子的自主学习行为习惯,进行培养,这样会让孩子在以后的生活或者工作中得到更好发展.因为孩子还处于幼年时期,对很多的事物都是陌生的,在对很多事物上都会出现一些好奇心理,在自我学习意识上会相对比较的薄弱,容易出现有神,东张西望,精神不集中的情况,所以我们应该更加的关心孩子的心理活动.这样才能更好的帮助孩子建立起自我学习的的行为习惯.本文从老师们关心并且帮助孩子建立自主去学习的行为习惯的重要意义出发,提出一些能够培养孩子主动学习、主动约束自己不良行为的方法.分析了小学老师在小学学生的自我学习要求的养成途径中所起到的重要作用以及重要意义.
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