文渊(中学版)2020，Issue(7) ：603-604.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.964

基于家园合作的幼儿园主题活动的开展探讨

由春华
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：603-604.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.964
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基于家园合作的幼儿园主题活动的开展探讨

由春华1
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作者信息

  • 1. 西城社会化服务协调中心学前教育服务部建工学前教育服务站 山东 东营 257000
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摘要

幼儿成长阶段必须通过科学的幼儿园教育结合良好的家庭教育,促进家园互通联合协作,共同培养幼儿健康快乐成长.所以幼儿园日常进行幼儿教育教学活动时,应当充分重视家园合作配合.幼儿园主题活动属于非常重要的一种教学方式,能够融合充分的趣味性以及科学有效的教育性,教师充分借力于幼儿家庭教育的资源,营造积极和谐的家园氛围,为幼儿主题活动教学的有序进行提供充分的保障,促进家园合作全面落实,保障幼儿身心健康全面成长.

关键词

家园合作/幼儿园/主题活动

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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