文渊(中学版)2020，Issue(7) ：619.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.990

小学语文教学中进行情感教育的策略刍议

徐云清
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：619.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.990
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小学语文教学中进行情感教育的策略刍议

徐云清1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市临川区龙溪中心小学 江西 抚州 344000
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摘要

小学语文具有很强的思想性和情感性,因此对学生实施情感教育是第一门学科.在语文教学过程中,教师可以帮助学生在教学过程中培养自己的情感.老师可以利用书本中的知识内容对学生的情感进行激发,帮助学生形成良好的思想品德.但是由于学生年龄尚小,对于自身的情感表达找不到一定的方式,因此,在进行情感教育的过程中,老师要有足够的耐心,循序渐进,促使学生的情感发展.

关键词

小学语文/情感教育/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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