文渊(中学版)2020，Issue(7) ：660-661.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1059

关于小学班主任班级管理德育教育工作的探究

陈带群
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：660-661.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1059
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关于小学班主任班级管理德育教育工作的探究

陈带群1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区仙村镇第二小学 广东 广州 511335
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摘要

小学教育作为基础教育,随着社会经济的发展越来越受到人们的重视,学校愈发开始关注小学生是否能得到全面发展,社会的发展趋势也开始强调德育教育的重要性.因此,小学班主任作为整个班级的主要管理者,就需要肩负起小学生的德育工作,在日常的班级管理中进行德育教育的渗透,汲取以往的班级德育教育的经验,从学生的实际出发,深化小学生对于德育教育的认知,帮助小学生更好的迎接未来的人生之路.

关键词

班主任/班级管理/德育教育

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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