文渊(中学版)2020，Issue(7) ：668-669.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1073

初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略探讨

姚建雄
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：668-669.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1073
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初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略探讨

姚建雄1
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  • 1. 广东省梅州市平远县城南中学 广东 梅州 514600
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摘要

在当今的社会,素质教育已经成了初中教育的主流,很多学校在开展文化教育的同时也非常注重学生的德育教育,只有更加注重学生的道德建设,才能够让学生在未来成为对于国家和社会真正有用的人才.在德育教育的过程中有效的激励策略能够有效的提升德育教育的效果,促进学生德育水平的提升,因此本文首先介绍了初中班主任德育教育激励策略的实施要点,然后提出初中班主任德育教育中实施激励策略的具体措施,希望能够对当前的初中德育教育有所帮助.

关键词

初中班主任/德育教育/激励策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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