文渊(中学版)2020，Issue(7) ：669.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1074

"以人为本"的教育理念在班主任管理中的探索

赵腾 孙甜甜
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：669.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1074
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"以人为本"的教育理念在班主任管理中的探索

赵腾 1孙甜甜2
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市兖州区第一中学附属学校 山东 济宁 272000
  • 2. 山东省济宁市兖州区实验小学教育集团西校区 山东 济宁 272000
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摘要

新课程教育理念的出现,对教育领域提出了更高的要求,在班级管理中班主任不但要重视学生的学习成绩还应当重视学生的综合发展,采用以人为本的管理手段促使学生明白自己才是学习的主体,也给学生足够多的重视,借此,推动学生的综合发展.

关键词

以人为本/教育理念/班主任管理

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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