文渊(中学版)2020,Issue(7) :693.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1115

互联网资源下小学数学教学有效路径探析

敖龙
文渊(中学版)2020,Issue(7) :693.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1115

互联网资源下小学数学教学有效路径探析

敖龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县第三小学 贵州 遵义 564600
  • 折叠

摘要

21世纪是互联网的时代,合理利用互联网资源对小学数学教学有很大的帮助.通过互联网,教师可以让学生快速了解相关信息.在教学过程中,互联网的使用可以使课堂更加新颖有趣.然而,传统的教学模式没有利用互联网进行教学的经验.因此,互联网在现代小学数学教学中的应用,需要以现代教学理念为指导,结合实际教学情况探索最适合的整合模式.本文探讨如何将小学数学教学与互联网资源进行整合,以提高小学数学课堂效率,优化教学环节.

关键词

小学数学/互联网资源/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文