摘要
核心素养培养是新课程改革的重要方面,改善了应试教学中存在的缺陷,让学生在掌握学科知识的基础上,领悟学科的深远影响和意义,对学生全面发展具有积极作用.开展小学英语教学过程中,阅读教学是必不可少的重要环节,同时也是巩固学生英语词汇知识,夯实写作基础的有效方式,实践教学中要充分突出学生的主体地位,深入研究如何将学科核心素养培养渗透其中,这样才能提升学生的阅读水平,实现英语核心素养的培养.笔者结合自身教学经验,围绕小学英语阅读教学中学科核心素养的培养展开讨论,希望给更多英语教育工作者提供参考建议.
NETL
NSTL
万方数据