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文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
722.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1165
博物馆社会教育与服务的分众化研究
格根托娅
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
722.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1165
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博物馆社会教育与服务的分众化研究
格根托娅
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作者信息
1.
内蒙古呼和浩特市内蒙古博物院 内蒙古 呼和浩特 010010
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摘要
博物馆作为公共文化服务机构,拥有着丰厚的文化底蕴,这就让博物馆肩负着重要的社会教育职能,不断引领社会思潮,给人民带来更好的精神文化的享受.近年来,随着博物馆功能的建设逐渐完善,使其能够更好地满足人民群众的文化需求,丰富人民的精神文化世界.文章中从分众传播、宣传营销、社会心理需求等理论观点对博物馆的受众群体进行分类,对博物馆的社会服务功能和教育服务功能差异化建设提出相关的建议,不断推动博物馆的社会服务与教育功能的实现.
关键词
博物馆
/
社会教育与服务
/
分众化
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出版年
2020
文渊(中学版)
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