国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
726.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1171
小学语文作文教学的问题及策略分析
李小梅
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
726.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1171
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文作文教学的问题及策略分析
李小梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省吉安市永丰县恩江镇中心小学 江西 吉安 331500
折叠
摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,作文教学开展的质量如何,不仅会影响最终的语文教学效果,还会影响学生的进一步发展.因此,小学语文老师需要加强对作文教学的重视度,要对作文教学中的问题进行了解和反思,并对其有效、创新教学策略进行探索,促使学生作文水平的不断提高.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
问题
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果