文渊(中学版)2020，Issue(7) ：729.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1176

浅析小学语文生字生词的有效教学策略

田倩
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：729.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1176
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浅析小学语文生字生词的有效教学策略

田倩1
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作者信息

  • 1. 福海县第一小学 新疆 阿勒泰 836400
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摘要

小学阶段,语文这门学科的教学是非常重要的.语文教学实际上是为其他学科教学开展打下基础.尤其是小学语文生字生词教学效果将会对学生将来学习其他科目,包括在实际生活中与他人进行交流沟通等产生极大的影响.小学语文教学中如何让学生高效率掌握生字生词成了当前广大小学语文教师重视的一大课题.据此,本文将主要围绕小学语文生字生词的有效教学策略展开深入的研究和探讨.

关键词

小学语文/生字生词的有效教学策略/浅析

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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