文渊(中学版)2020，Issue(7) ：754.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1221

初中生物生活化教学的实施

田桂琴
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：754.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1221
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初中生物生活化教学的实施

田桂琴1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市沽源县九连城镇寄宿制学校 河北 张家口 076586
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摘要

生物作为初中教学的主要课程之一,所包含的知识与生活密切相关.依据新课程改革的要求,初中生物的教学应该转变传统的教学模式,将教学内容生活化,为学生塑造一个生活化的教学环境,这对于提高学生综合学习和应用初中生物知识点至关重要.本文首先就初中生物课堂生活化教学的优势进行分析,然后一起探讨生活化教学在初中生物课堂的运用策略.

关键词

初中生物/生活化教学/优势/方式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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