文渊(中学版)2020，Issue(7) ：769.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1247

构建小学科学高效课堂之我见

杨卫国
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：769.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1247
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构建小学科学高效课堂之我见

杨卫国1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鹤岗市新华农场学校 黑龙江 鹤岗 154109
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摘要

随着教育改革的不断实施,教师已经改变教学方式,调整教学模式,从而提高学生对参与课堂的积极性,这不仅能够有效提升教学的效率,还能够促进学生的多方面发展.科学、高效的教学模式对教学效果的提升有着非常重要的积极作用,因此,教师需要根据教学的实际情况和学生的学习特点,应用合理的教学模式提高教学效率.本文将通过四个方面对构建小学科学高效的课堂的方法进行研究.

关键词

小学教育/高效课堂/构建策略/教学方法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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