文渊(中学版)2020，Issue(7) ：775.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1258

情境教学在小学语文教学中的运用研讨

周芳
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：775.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1258
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情境教学在小学语文教学中的运用研讨

周芳1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市株潭镇同胜小学 江西 宜春 336105
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摘要

小学语文对于学生来说是一个比较枯燥和乏味的课程,因此,教师在进行教学活动时要运用多种教学思路,合理改变自己的教学方法,使语文课堂变的生动有趣.情境教学法就是一个能够吸引学生学习注意力的最有效的途径,本文针对如何在小学语文教学中运用情境教学法提出了几点建议.

关键词

情境教学/小学语文/有效途径

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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