文渊(中学版)2020，Issue(7) ：785-786.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1276

小学数学教学中培养学生数感的策略研究

郭莉
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：785-786.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1276
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小学数学教学中培养学生数感的策略研究

郭莉1
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  • 1. 会东县第三小学 四川 凉山 615200
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摘要

数感是一种数学的基本素养.在新课程的核心理念中,将"数感"作为重要的学习内容进行引进,且提倡在日常的数学教学中加强学生的数感建立,这也是新课程创新中的一大亮点.本文研究了小学数学教学中培养学生数感的策略和途径.

关键词

小学数学教学/数感培养/策略研究

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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