文渊(中学版)2020，Issue(7) ：801-802.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1303

思维导图在幼师英语教学中的实例

梁燕玲
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：801-802.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1303
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思维导图在幼师英语教学中的实例

梁燕玲1
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作者信息

  • 1. 广东省机械技师学院 广东 广州 510450
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摘要

本人在对幼儿园的调研中了解到幼儿园对幼教英语人才的急切需求,但在我校幼教专业的英文教学过程中,深感学生们英文基础差,学习的积极性不高,为提升教学效果,发掘并培养幼教英语人才,根据英语的学科特点和该专业学生特点,利用思维导图的方式,让学生们结合专业特点,增加英语单词词汇量.

关键词

思维导图/幼师英语/课堂教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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