摘要
幼儿是全社会最弱小的群体,但该群体对国家和民族未来的发展都有着重要的作用.因此,要注重对幼儿的保护和教育.在幼儿阶段,其所面临的困难和挫折容易影响到他们自身的心志以及个人价值观念的形成.挫折是一把双刃剑,一方面挫败感能帮助幼儿锻炼心志,为后期的发展奠定良好的思想基础;另一方面挫败感也会让幼儿产生厌世情绪,不利于幼儿的发展.对幼儿进行挫折教育能在儿童早期发展发挥作用的作用.本文以幼儿阶段的挫折教育为主要论述对象,并结合笔者自身实际工作经验,对如何开展幼儿阶段的挫折教育进行具体阐述并提出建议性措施,希望对相关工作人员有所帮助.
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