文渊(中学版)2020，Issue(7) ：806.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1310

创设有序环境促进幼儿自主能力提升

邱司敏
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：806.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1310
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创设有序环境促进幼儿自主能力提升

邱司敏1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000
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摘要

幼儿园的环境创设作为一种有强烈暗示性隐性教育,普遍受到大众的关注.在环境创设中,以幼儿为主体,创设一个有序的环境,可有效引导幼儿学习自我管理,实现管理细节化,让幼儿体验感受创造的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力、突出幼儿发展的自主性和驱动性,培养独立自主的人格,促进幼儿的自主能力提升.

关键词

环境创设/幼儿/自主能力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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