文渊(中学版)2020，Issue(7) ：806-807.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1311

中学数学课堂教学的探究

惠海珍
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：806-807.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1311
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中学数学课堂教学的探究

惠海珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 红寺堡区第二中学 宁夏 吴忠 751999
  • 折叠

摘要

课堂教学不仅是学生获取知识和教师获知学生学习情况的主要途径,而且能够有效拉近师生间的距离.课堂教学能反映出真实的学生学习所存在的问题,本文以中学数学课堂教学为例,针对课堂教学中存在的问题并提出了几点有效的课堂教学建议,以提高数学课堂教学效率.

关键词

中学数学/课堂教学/有效措施

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文