文渊(中学版)2020，Issue(7) ：811.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1319

利用剪纸活动提升大班幼儿动手能力的尝试与实践

付江玲
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：811.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1319
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利用剪纸活动提升大班幼儿动手能力的尝试与实践

付江玲1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市高安市薛家山幼儿园 江西 宜春 330800
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摘要

剪纸活动是一项综合性的智力活动和趣味活动.它除了具有较高的艺术性外,也是促进儿童德、智、体、美、劳全面发展的艺术教育手段之一.当今科学技术的飞速发展,在不断接受西方文化的同时,让孩子们学习剪纸这一源远流长的民族艺术,有助于加强孩子们的爱国主义教育,弘扬民族艺术,激发民族精神.

关键词

幼儿教育/剪纸活动/能力培养

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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