文渊(中学版)2020，Issue(7) ：812-813.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1322

谈幼儿园大班剪纸活动组织策略

黄雅婷
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：812-813.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1322
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谈幼儿园大班剪纸活动组织策略

黄雅婷1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市高安市锦绣幼儿园 江西 宜春 330800
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摘要

中国是一个有着悠久文化历史的古老国家.在漫长的文化历史中,有许多传统文化和艺术,剪纸艺术是其中之一.幼儿园阶段是幼儿世界观、艺术观形成的重要时期,大班阶段是幼儿园学习过程中的关键阶段.传统文化与艺术在幼儿园大班舞台上的融合,可以提高幼儿的艺术素养.本文将探讨如何在幼儿园大班阶段开展幼儿剪纸艺术教学活动.

关键词

幼儿教育/剪纸活动/组织策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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