文渊(中学版)2020，Issue(7) ：818-819.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1332

区域活动中幼儿语言表达能力的培养

李娜娜
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：818-819.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1332
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区域活动中幼儿语言表达能力的培养

李娜娜1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗上海庙民族幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 016200
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摘要

语言是我们情绪与感受宣泄的必经之路,幼儿时期的我们想要提升语言能力,区域活动一定是一条重要途径.幼儿语言能力的发展如果仅靠集体的训练和单向的灌输这种传统又被动的教育形式是很不利于发展的.因此,为了幼儿能够拥有主观意识和自由表达的能力,老师就要在区域环境中不断的将语言教育渗透给幼儿.

关键词

区域活动/大班幼儿/表达能力

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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