摘要
当前,随着新课程改革步伐的加快,素质教育的观念开始在各科教学中得到了有效的践行.小学作为学生学习的初始阶段,奠定了学生整个学习生涯的根基,这就使得素质教育的观念在小学阶段的教学中得到了更深入的践行.思想品德作为小学阶段的一门重要学科,关系到学生人生观、价值观、世界观、情感态度的有效培养,因此必须要确保小学思想品德教学的质量与水平,在小学思想品德教学中更深层次地践行素质教育理念,使学生的整体素质得到更进一步的提升.本文主要就是对小学思想品德教学中的素质教育分析,为如何在小学思想品德教学中实行素质教育提出了一些对策.
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