文渊(中学版)2020，Issue(7) ：875.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1422

浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透策略

樊荣
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：875.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1422
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浅析高中语文教学中传统文化教育的渗透策略

樊荣1
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  • 1. 宁夏石嘴山市第三中学 宁夏 石嘴山 753000
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摘要

在高中语文课程的教学过程中,应该有效地渗透传统文化教育,提高学生心底蕴藏的学习兴趣,培养学生高尚的道德素养.本文有效分析了传统文化在高中语文教学渗透过程中出现的问题,并提出有效的渗透策略,使高中语文学科教学水准实现全面性的提升,提高师资队伍的整体素质水平,可以激起高中学生对传统文化的探知欲望.

关键词

高中语文教学/传统文化教育/渗透策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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