文渊(中学版)2020，Issue(7) ：881.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1432

小学美术课堂教学现状及应对策略

琚素美
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：881.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1432
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小学美术课堂教学现状及应对策略

琚素美1
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作者信息

  • 1. 江西贵溪市文坊中心学校 江西 贵溪 335400
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摘要

近些年来,新课程改革不断推进,小学美术教学也逐渐受到广大教师与家长的重视.在小学阶段,学生的思维正处于发展的阶段,有着较好的可塑性,美术教学可以锻炼学生的形象思维能力,促进学生想象力和创造力的提高,对于学生的学习和生活都有着积极意义.优化教学模式,提高教学效果是每一位小学美术教师都应当不断思索和探究的问题.对小学美术的教学现状进行剖析,并提出一定的解决策略.

关键词

小学美术/教学现状/解决策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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