文渊(中学版)2020,Issue(7) :898.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1461

在小学数学课堂上合理地运用"互联网+"技术

韩相淡
文渊(中学版)2020,Issue(7) :898.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1461

在小学数学课堂上合理地运用"互联网+"技术

韩相淡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市滨江第二小学 江西 赣州 341000
  • 折叠

摘要

科技在追求更好的生活诉求之下不断进步,改变了我们的生活模式,推动各个行业的飞速变革,我们的教育行业也在新技术的推动下发生了巨大的变革.提升了教师课堂的教学效益,为教育的高速发展提供了很大的助益.教育在不断的应用研究之中得到进步,凭借"互联网+"的技术革新,这股新兴技术的支持教育模式也发生了翻天覆地的改变.互联网+的教学模式是运用现代科技技术,合理地规划校际之间的平台、对接多方的系统、合理运用教学资源以及支持的软件等科技手段,全面提升教师的课堂效益.弥补传统教学设备上的落后,运用更多的教学资源,为学生提供更好的教学质量.如何运用新兴资源为小学数学课堂提供助益,是该文探讨的核心内容.

关键词

互联网+/小学数学/课堂教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文