文渊(中学版)2020，Issue(7) ：899.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1462

浅谈多媒体手段在小学语文教学中的合理运用

王婷婷
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：899.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1462
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈多媒体手段在小学语文教学中的合理运用

王婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市盐池县惠安堡中心小学 宁夏 吴忠 751507
  • 折叠

摘要

科学、信息技术不断的发展进步,多媒体技术的应用也越来越普遍.小学阶段作为学生学习语文的启蒙阶段,多媒体教学的应用能够丰富教学的内容和方式,让课堂在多媒体的介入下更具课堂活力和氛围.得语文者得天下,学好语文不仅能提高学生的文化底蕴,更能提升学生的语文素养和气质.多媒体教学方式的开展,能够让教师的教学更具特色,为培养素质人才奠定基础.文章就小学语文教育和多媒体教学方式的开展策略进行初步探讨,以供参考.

关键词

语文教育/小学教学/多媒体运用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
段落导航相关论文