摘要
信息技术是高中新课程中的重要科目,信息技术素养主要包括信息意识、信息能力、数字化学习与信息责任等方面,就是学生们获取、处理信息的能力与解决问题的素养,而这也是学生们未来学习与发展的重要素养.高中有效的信息技术教学不但能够提高学生的信息素养、促进学生全面的发展,还能够重点提高学生们的创新思维与创新能力.高中信息技术教师需要将学生们作为课堂的主体,通过开展探究式教学来培养学生们的创新思想与实践能力.所以文章主要分析高中信息技术教学存在的问题,并提出在教学中提高学生创新能力的有效策略,促进高中信息技术课堂的现代化发展进程.
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