文渊(中学版)2020，Issue(7) ：907-908.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1477

初中英语课堂三段式阅读教学的实践探索

黄媚
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：907-908.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1477
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语课堂三段式阅读教学的实践探索

黄媚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西贵港市港南区第一初级中学 广西 贵港 537100
  • 折叠

摘要

初中英语在初中生的学习过程中占着不容忽视的重要性,并且学生在之前没有接触过英语,对英语科目感到陌生,在学习的过程中容易感到疲倦.阅读课堂是初中英语必不可少的学习部分之一,同时也是英语课堂中最基本的课型之一,是英语课堂的重要组成部分.因此初中英语老师在教学的过程中需要改变原本传统枯燥的教学方式,通过三段式阅读的教学方法提高学生学习英语的积极性,从而调动英语课堂的教学氛围,提高英语课堂的教学效率.

关键词

初中英语/三段式教学/实践探索

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文