文渊(中学版)2020，Issue(7) ：923-924.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1504

思维导图在初中英语写作教学中的应用

幸婉
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：923-924.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1504
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思维导图在初中英语写作教学中的应用

幸婉1
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作者信息

  • 1. 深圳市福田区外国语学校 广东 深圳 518034
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摘要

思维导图凭借其简单高效、直观可视的优势而逐步成为初中英语读写教学活动中使用频率最高的教学方法之一,以图文并重的方式来展现不同英语主题知识之间隶属关系的层级图,有效加快了学生构建和完善英语知识框架的速度,有效提高了学生的思维能力、拓展学习能力以及逻辑思维能力等,强化了学生英语自主学习意识与终身学习意识,为提高学生英语知识水平以及英语实践应用能力奠定基础.

关键词

思维导图/新课程标准/初中英语/写作教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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