文渊(中学版)2020，Issue(7) ：927.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1510

多元化教学在初中语文教学中的应用

柳庆达
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：927.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1510
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多元化教学在初中语文教学中的应用

柳庆达1
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作者信息

  • 1. 河北省广平县东张孟乡初级中学 河北 邯郸 057650
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摘要

初中阶段的语文多元化教学,以培养学生的自主学习、积极探索以及自主思考等为核心目标,而且,在多元化教学模式的应用下,可结合学生的实际学习状态以及语文思维发展,实现语文教学拓展.基于此,多元化教学的实际应用,则需要在以学生为主体的基础上,结合多种教学方法对学生的不同能力进行训练,开发学生的创新思维能力,从而提高初中语文教学水平.

关键词

多元化教学/语文/初中

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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