文渊(中学版)2020，Issue(7) ：929.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1513

基于核心素养构建初中地理高效课堂的途径

张嘉丽
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：929.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1513
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养构建初中地理高效课堂的途径

张嘉丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 梅州市梅江区嘉应中学 广东 梅州 514000
  • 折叠

摘要

初中地理高效课堂是指教学效率高、学生学习效果好,为实现上述目标,在初中地理高效课堂构建方面,应基于初中地理学科核心素养进行.核心素养是初中地理高效课堂构建的行动指南,起科学指导的作用.本文基于初中地理核心素养的相关要求,探究如何在核心素养的要求下,构建初中地理的高效课堂问题.

关键词

初中地理/高效课堂/核心素养/有效途径

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文