文渊(中学版)2020，Issue(7) ：938.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1529

试论小学数学高效课堂中的严谨性与开放性

储年先
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：938.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1529
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试论小学数学高效课堂中的严谨性与开放性

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  • 1. 安徽省安庆市岳西县实验小学 安徽 安庆 246600
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摘要

数学具有严谨性是众所周知的,如果数学中缺乏严谨性,很容易出现解题错误,而数学则具有开放性,开放的数学课堂有效减轻了数学所带来的压力感,为提升小学数学教学质量,需要教师充分了解数学的严谨性与开放性,并将两者妥善结合在一起.因此,有必要对小学数学教学的严谨性与开放性展开研究.

关键词

小学数学/严谨性/开放性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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