文渊(中学版)2020，Issue(7) ：954.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1556

浅谈小班化背景下小学数学合作学习

温翠清
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：954.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1556
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小班化背景下小学数学合作学习

温翠清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 盐池县长城希望小学 宁夏 吴忠 751500
  • 折叠

摘要

当今时代,家长们都很重视对孩子们的教育,他们都竭尽全力送孩子们去最好的幼儿园或者小学,因为只有打下好的基础,才能有利于他们以后的发展,家长们也都倾向于送孩子们去班级人数少的学校,方便老师对自家孩子.小学数学对小学的学生们极其重要,只有学会了小学的加减乘除等基础,才能进行初中高中甚至是大学的高等数学学习,所以数学教学对老师也很重要.

关键词

小班化/小学数学/合作学习

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文