文渊(中学版)2020，Issue(7) ：964.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1574

初中语文教学中读写结合教学法初探

卢洪辉
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：964.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1574
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初中语文教学中读写结合教学法初探

卢洪辉1
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  • 1. 高安市田南镇初级中学 330807
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摘要

在以往的初中语文教学中,教师习惯采用逐个击破的教学模式,把阅读和写作分开进行教学,但经过实践证明,在这种教学模式下,学生的语文综合能力也没有得到明显提升.因此,在教育现代化的背景下,某些教师开始尝试读写结合的教学方法,让学生更加快速地掌握语文知识,提升学生的知识运用率.由此,本文就围绕初中语文教学中读写结合教学法这一话题展开探析.

关键词

初中语文/读写结合/教学方法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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