文渊(中学版)2020，Issue(7) ：973-974.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1590

渗透情感教育,让小学语文课堂更加精彩更加精彩

陈瑞燕
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：973-974.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1590
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渗透情感教育,让小学语文课堂更加精彩更加精彩

陈瑞燕1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市禅城区周星拱小学
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摘要

在新课改的具体要求下,渗透情感教育教育对于小学语文的教学课堂越来越重要,影响也越来越大.教师在开展语文教学时,要清楚地了解和掌握渗透情感教育的内在含义,它不仅是对学生的综合素养发展的要求,也是对教师教学知识和能力的要求.需要教师在课前就要充分的了解渗透情感教育的意义和应用,懂得渗透情感教育对于学生自身具有什么作用.本研究则在此基础上,以此结合教学内容科学合理地制定适合学生发展的渗透情感教育教育.

关键词

小学语文/情感教育/渗透

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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