文渊(中学版)2020，Issue(7) ：982.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1604

浅析初中数学课堂练习有效性设计

王彤
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：982.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.1604
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浅析初中数学课堂练习有效性设计

王彤1
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作者信息

  • 1. 岫岩满族自治县岫光小学 辽宁 鞍山 114000
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摘要

数学课堂练习是开拓学生思维、培养和训练学生各方面能力的主战场.有效的练习能够让学生学有所得,并能体会到学习的乐趣,也有利于学生数学素养的正确发展.有效的数学练习让学生既能掌握知识又能发展能力,更重要的是让每个学生喜欢数学,主动学习数学,视数学学习为一种愉快的经历,并学有所得,从而凸显数学的真正价值.

关键词

初中数学/课堂练习/有效性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量6
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