摘要
在新课标的不断改革深入下,小学教育越来越备受关注.由于活泼好动是小学阶段学生的天性,那些枯燥无味的教学课堂很难把他们的注意力全身心的集中起来.因此,教师可以适当的在课堂教学中利用激励策略提高学生课堂学习的参与度,从而激发学生数学学习的热情,提高课堂教学的效率.激励教学渗透到小学数学课堂教学当中,可以为课堂教学的效果起到很好的促进作用,激励策略在教学实践中已取得了一定的成效.激励教育在课堂教学中的渗透不仅帮助学生对数学知识有个初步的掌握,建立数学学习的自信心,促使他们真正地享受数学学习所给他们带来的无限乐趣,从而积极的参与到课堂学习当中.本文对激励教育在小学数学教学中的作用进行了分析,并提出了应用激励策略的有效方法,以供大家参考和学习.
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